Kącik dla rodziców
- ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE:
- GRUPA 1
- GRUPA 2
- GRUPA 3
- GRUPA 4
- GRUPA 5
- GRUPA 6
- GRUPA 7
- .........................................
- .........................................
- ARTYKUŁY:
- Mądra miłość
- Zabiegana codzienność. Czas rodzica z dzieckiem.
- Kilka słów o współpracy z dzieckiem
- Co wpływa na problemy z jedzeniem u dzieci?
- Kiedy udać się z dzieckiem do terapeuty integracji sensorycznej?
- Kilka słów o dyscyplinie
- Biblioteczka Rodzica
- Jak wspierać odporność psychiczną dziecka?
- Porozmawiajmy o emocjach
- Kim jest rodzic przywódca?
- Uważność
- Model G.A.S.Z.E.N.I.E.
- Zabawy relaksacyjne
- Zabawy z literkami
- Zabawy matematyczne z dziećmi
- Lista świątecznych i zimowych książeczek
- Zabawy na pochmurne dni
- Zabawy w letnie dni
- Kontakt dziecka z naturą - dlaczego jest taki ważny?
- Działania plastyczne
- Zabawy rozwijające koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację uwagi
- Zabawy ortofoniczne
- Przygoda ze sztuką
- Rysowane wierszyki cz. 2
- Mały Artysta - Biedronka z kamienia
- Sensoryczna stymulacja
- Ćwiczenia grafomotoryczne
- Zajęcia twórcze z dziećmi, cz.2
- Nauka czytania - Metoda Odimienna
- Origami
- Rysowane wierszyki
- W co się bawić w domu?
- Gry i zabawy ruchowe
- Zajęcia twórcze z dziećmi
- Zabawy rozwijające myślenie twórcze
- Narzędzia służące do rozwiązywania konfliktów z dziećmi
- Jak zachęcić dziecko do czytania ?
- Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 2)
- Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 1)
GRUPA 5
...
Miesiąc: Maj 2025r
Tematy:1. DBAMY O NASZĄ PLANETĘ2. KOSMICZNE PODRÓŻE3. MOJA RODZINA4. MIESZKAŃCY ŁĄKICele i zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze:- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „ł”, „Ł”,- doskonalenie słuchu fonematycznego,
-usprawnianie grafomotoryki,- zwrócenie uwagi na piękno naszej planety,
- zachęcanie do wypowiadania się na określony temat,
- kształtowanie postaw proekologicznych,
- usprawnianie techniki rachunkowej,
- doskonalenie umiejętności segregowania według podanych cech,
- zapoznanie ze słowami i melodią piosenki,
- rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego,
- zachęcanie do oszczędzania wody,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery ,,z'', ,,Z",
- wzbogacanie wiedzy na temat Księżyca,- ćwiczenie pamięci,
- doskonalenie poczucia rytmu,
- ćwiczenie umiejętności ważenia,
- odróżnianie prawdy od fikcji literackiej,
- prowadzenie drukowanej i pisanej litery ,,f", ,,F",
- ksztaltowanie szacunku do rodziców,
- doskonalenie umiejętności rysowania portretu,
- utrwalenie nazw członków najbliższej rodziny,
- wzmacnianie więzi rodzinnych,
- doskonalenie umiejętności wskazywania na kartce papieru góry, dołu, prawego brzegu, lewego brzegu,
- zachęcanie do okazywania wdzięczności swoim rodzicom,
- zapoznanie z nazwami miodu,
- poznanie znaczenia pszczół,
- utrwalenie nazw kwiatów łąkowych,
- zapoznanie z etapami rozwoju motyla,
- wzbogacanie słownika dzieci o nowe wyrazy: kokon, poczwarka,
- utrwalenie obrazu graficznego poznanych cyfr,
- poszerzanie doświadczeń artystycznych,
- wdrażanie do uważnego słuchania;
****************************************************************************************************************
Miesiąc: Kwiecień 2025r
Tematy tygodniowe:
1. POWROTY PTAKÓW
2. BAJKI I BAŚNIE
3. WIELKANOC
4. NA WIEJSKIM PODWÓRKU
5. POLSKA MOJA OJCZYZNA
Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „j”, „J”,
- doskonalenie umiejętności precyzyjnego odrysowywania szablonu,
- wzbogacanie wiedzy dziecka na temat życia bocianów,
- kształtowanie koordynacji ruchowej i równowagi,
- wzbogacanie wiedzy dzieci na temat ptaków,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „c”, „C”,
- zapoznanie ze sposobem wykonania zakładki do książki
- zwrócenie uwagi na słuchanie rodziców,
- doskonalenie umiejętności wczuwania się w rolę,
- doskonalenie ćwiczeń w parach z przyborem gimnastycznym ,
- kształtowanie odporności emocjonalnej,
- uwrażliwianie na piękno muzyki poważnej,
- rozwijanie umiejętności wyrażania swoich myśli poprzez działalność plastyczną,
- ćwiczenie wrażliwości słuchowej,
- rozwijanie sprawności językowej,
- wzbogacanie wiedzy na temat tradycji związanych z Wielkanocą,
- wdrażanie do utrzymania porządku w miejscu pracy,
- poznanie symboliki pokarmów przygotowanych do święcenia,
- zachęcanie do kultywowania tradycji wielkanocnych,
- usprawnianie narządów artykulacyjnych,
- utrwalenie liczebników porządkowych,
- doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania,
- doskonalenie umiejętności porównywania liczebności zbiorów,
- doskonalenie wrażliwości słuchowej,
- doskonalenie umiejętności wypowiadania się pełnymi zdaniami,
- doskonalenie umiejętności cięcia nożyczkami drobnych elementów,
- utrwalenie nazw zwierząt hodowlanych,
- wzbogacanie wiedzy na temat życia zwierząt hodowlanych oraz produktów pochodzących od zwierząt,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „p”, „P”,
- wzbogacanie wiedzy na temat Polski,
- zapoznanie z legendą o Warszawie,
- rozbudzanie uczuć patriotycznych,
- ćwiczenie umiejętności posługiwania się pieniędzmi,
- utrwalenie wyglądu symboli Polski,
- zapoznanie z legendą o Smoku Wawelskim,
Piosenki:
"Polak mały"
"Witajcie w naszej bajce"
************************************************************************************************************
Miesiąc: Marzec 2025r.
Tematy tygodniowe:
1. ZWIERZĘTA EGZOTYCZNE
2. SZUKAMY WIOSNY- PRZEDWIOŚNIE
3. CZY TO JUŻ WIOSNA?
4. WODA I SŁOŃCE
Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
- wzbogacanie wiedzy na temat zwierząt egzotycznych,
- poznanie charakterystycznych cech sawanny,
- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych,
- zapoznanie z liczbą 9,
- zapoznanie z wyglądem cyfry 9,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „G”, „g”,
- wzbogacanie wiedzy na temat roślin,
- doskonalenie techniki dodawania i odejmowania,
- kształtowanie ogólnej sprawności fizycznej,
- rozwijanie wyobraźni przestrzennej,
- doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
- utrwalenie wiadomości na temat zwiastunów wiosny,
- zapoznanie ze zwyczajem topienia Marzanny,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery „w”, „W”,
- usprawnianie grafomotoryki,
- wzbogacanie wiedzy dzieci na temat słońca,
- kształtowanie pojęcia mierzenia objętości,
- ćwiczenia w porównywaniu objętości: więcej, mniej, tyle samo,
- rozwijanie kompetencji matematycznych,
- zapoznanie ze zjawiskiem krążenia wody w przyrodzie,
- uświadomienie znaczenia wody w życiu człowieka,
- zapoznanie z liczbą 10 w pojęciu kardynalnym i porządkowym,
*********************************************************************************************************************
Miesiąc: Luty 2025r
Tematy tygodniowe:
1. Lepimy bałwana
2. Zimowe zabawy
3. Dinozaury dziwne stwory
4. W świecie figur geometrycznych
Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery,,b" i ,,B",
- doskonalenie słuchu fonetycznego,
- doskonalenie sprawności manualnej,
- wdrażanie do wypowiadania się pełnymi zdaniami,
- kształcenie umiejętności ustalania wyniku dodawania i odejmowania,
- doskonalenie umiejętności posługiwania się liczebnikami porządkowymi,
- doskonalenie celności poprzez rzuty do wyznaczonego celu,
- kształtowanie umiejętności bezpiecznego posługiwania się nożyczkami,
- zwrócenie uwagi na znaczenie przyjaźni w życiu człowieka,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery,,n" i ,,N",
- rozwijanie aktywności twórczej,
- zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo podczas zabaw zimowych,
- doskonalenie umiejętności porównywania zbiorów,
- utrwalenie nazw różnych środków lokomocji,
- utrwalanie nazw zimowej garderoby,
- zapoznanie z wyglądem dinozaurów,
- tworzenie okazji do pogłębiania wiedzy o dinozaurach,
- rozwijanie wyobraźni,
- doskonalenie umiejętności przeliczania w zakresie 10,
- doskonalenie równowagi i koordynacji ruchowej,
- kształtowanie prawidłowej postawy ciała,
- doskonalenie umiejętności naśladowania ruchów,
- doskonalenie orientacji przestrzennej,
- poznawanie właściwości fizycznych światła w toku doświadczeń,
- utrwalenie nazw figur geometrycznych,
- utrwalenie charakterystycznych cech figur geometrycznych,
- doskonalenie pamięci;
Piosenka:
"Bałwan"
***************************************************************************************************************************
Miesiąc: Styczeń 2025r
Tematy tygodniowe:
1. Witamy nowy rok
2. Życie w krainie lodu i śniegu
3. Karnawał
4. Babcia i dziadek
Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
- utrwalanie nazw miesięcy,
- wzbogacenie wiedzy na temat charakterystycznych cech poszczególnych pór roku,
- utrwalanie nazw pór roku,
- umuzykalnienie dzieci,
- uświadomienie stałego następstwa pór roku,
- rozwijanie cech motoryki: zwinności i szybkości,
- doskonalenie słuchu fonematycznego,
- usprawnianie techniki cięcia nożyczkami,
- doskonalenie umiejętności wyspowiadania się na forum grupy,
- doskonalenie umiejętności prawidłowej reakcji na polecenia nauczyciela,
- rozwijanie wyobraźni,
- zapoznanie z przysłowiami związanymi z Nowym Rokiem,
- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych,
- wzbogacanie wiadomości na temat życia w różnych częściach świata,
- wzbogacanie wiedzy dziecka na temat zwierząt polarnych,
- doskonalenie umiejętności matematycznych,
- utrwalenie wiadomości o Arktyce i Antarktydzie,
- kształtowanie prawidłowej postawy ciała,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery ,,u", ,,U",
- wyrabianie poczucia rytmu,
- kształtowanie rozumienia pomiaru długości,
- ćwiczenia w porównywaniu długości,
- kształtowanie gibkości,
- doskonalenie umiejętności posługiwania się nożyczkami,
- wzbogacanie czynnego słownika dzieci,
- rozwijanie myślenia matematycznego,
- poznanie liczby 8 w aspekcie kardynalnym i porządkowym,
- zapoznanie z wyglądem cyfry 8,
- wdrażanie do podtrzymywania więzi rodzinnych,
- budzenie szacunku do osób starszych
***********************************************************************************************************************
Miesiąc: Grudzień 2024r.
Tematy tygodniowe:
1. Chcę być świętym Mikołajem
2. Dokarmiamy ptaki
3. Pada śnieg - święta tuż tuż
4. Zbliżają się święta
Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
wprowadzenie drukowanej i pisanej litery ,,r", ,,R",
- doskonalenie słuchu fonematycznego,
- usprawnianie techniki cięcia nożyczkami,
- doskonalenie umiejętności wyspowiadania się na forum grupy,
- uwrażliwianie dzieci na potrzeby innych ludzi,
- doskonalenie umiejętności prawidłowej reakcji na polecenia nauczyciela,
- zapoznanie się z liczbą 6 w aspekcie kardynalnym i porządkowym,
- zapoznanie z wyglądem cyfry 6,
- rozwijanie myślenia matematycznego,
- rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej,
- umuzykalnienie dzieci,
- ćwiczenie percepcji wzrokowej,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery ,,s", ,,S",
- określenie głoski ,,s" jako spółgłoski,
- zwrócenie uwagi na konieczność dokarmiania ptaków zimą,
- doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach,
- ćwiczenie umiejętności skupiania się przez dłuższy czas na jedynym zadaniu,
- wzbogacenie wiedzy dziecka na temat wybranych ptaków,
- uwrażliwianie na piękno zimowego krajobrazu,
- zapoznanie z nową techniką plastyczną,
- poznanie właściwości śniegu,
- nauka piosenek,
- zapoznanie z liczbą 7 w aspekcie kardynalnym i porządkowym,
- zapoznanie z wyglądem cyfry 7,
- zwrócenie uwagi na zwyczaj ubierania choinki,
- przypomnienie zwyczajów i tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia,
- utrwalenie kształtu i nazw figur geometrycznych,
- kultywowanie zwyczaju składania życzeń z okazji Świąt Bożego Narodzenia.
Piosenki:
,,Wszystkie dzieci Mikołaja kochają",
,, Aniołkowe granie"
***********************************************************************************************************************
Miesiąc: Listopad 2024r.
Tematy tygodniowe:
1. Mały patriota
2. W co się bawić kiedy pada deszcz
3. Domowe zwierzęta
4. Mój przyjaciel miś
Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery ,,d" i ,,D",
- zapoznanie z obrazem graficznym litery ,,d" i ,,D",
- ćwiczenie sprawności manualnej,
- kształtowanie poczucia przynależności narodowej,
- wzbogacanie słownika dzieci o nowe wyrazy - flaga, godło,
- zapoznanie z legendą: ,, Legenda o Lechu, Czechy i Rusie",
- uczenie postawy szacunku wobec symboli narodowych,
- ukazanie patriotyzmu w czasach współczesnych,
- uczenie odpowiedniego zachowania podczas słuchania i śpiewania hymnu państwowego,
- usprawnianie techniki przeliczania,
- kształtowanie koordynacji ruchowo-wzrokowej,
- umuzykalnienie dzieci,
- zapoznanie dzieci z ważną dla kraju rocznicą,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery ,,y" i ,,Y",
- zapoznanie z obrazem graficznym litery ,,y" i ,,Y",
- doskonalenie słuchu fonematycznego,
- doskonalenie techniki wycinania określonych kształtów,
- rozpoznawanie i nazywanie emocji,
- zapoznanie z cyfrą i liczbą 0,
- doskonalenie poczucia rytmu,
- utrwalanie wiadomości na temat jesiennej pogody,
- kształtowanie umiejętności współpracy w parach,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery ,,l" i ,,L",
- zapoznanie z obrazem graficznym litery ,,l" i ,,L",
- usprawnianie grafomotoryki,
- usprawnianie funkcji językowych,
- wzbogacanie wiedzy na temat życia niedźwiedzi,
- zapoznanie z historią powstania pluszowego misia,
- rozwijanie zainteresowania literaturą dziecięcą,
- wdrażanie do poszanowania zabawek,
- zapoznanie dzieci ze znakiem >, <, =,
- wyrabianie umiejętności porównywania liczebności zbiorów,
- usprawnianie aparatu artykulacyjnego,
- doskonalenie umiejętności poprawnego odpowiadania na pytania,
- uświadomienie znaczenia przyjaźni w życiu człowieka,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery ,,k", ,,K",
- zapoznanie z obrazem graficznym litery ,,k", ,,K",
- wyrabianie opiekuńczego stosunku wobec zwierząt,
- zachęcanie do uważnego słuchania,
- rozwijanie inwencji twórczej,
- zapoznanie ze znakiem graficznym + i -,
- doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania elementów,
- zapoznanie z trybem życia żółwia,
- kształtowanie odpowiedzialności za zwierzęta hodowane w domu,
Piosenki:
,,Nasza Warszawa"
,,Deszcz"
********************************************************************************************************************
Miesiąc: Października 2024r.
Tematy tygodniowe:
1. Nadchodzi jesień
2. Jesienny las
3. Dzień dobry, panie listonoszu
4. Co robią zwierzęta jesienią
Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery,, a " i ,,A",
- doskonalenie słuchu fonematycznego,
- doskonalenie sprawności manualnej,
- zwrócenie uwagi na zmiany zachodzące w świecie roślin i zwierząt w różnych porach roku,
- rozwijanie zainteresowań jesienna przyrodą,
- usprawnienie narządów mowy,
- doskonalenie pamięci muzycznej,
- usprawnianie koordynacji słuchowo-ruchowej
- doskonalenie umiejętności przeliczania elementów,
- rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej,
- rozwijanie pamięci i wyobraźni muzycznej,
- rozwijanie inwencji twórczej,
- usystematyzowanie wiedzy związanej z aktualną porą roku,
- doskonalenie umiejętności poprawnego wypowiadanie się,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery ,,i", ,,I",
- usprawnianie grafomotoryki,
- pogłębianie wiadomości o charakterystycznych cechach pory roku - jesieni,
- doskonalenie orientacji w przestrzeni,
- utrwalanie nazw drzew liściastych,
- uwrażliwienie na piękno jesiennej przyrody,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery,,e", ,,E",
- wzbogacanie słownika dzieci o nowe wyrazy,
- wdrażanie do uważnego słuchania,
- zapoznanie z liczbą 4 w aspekcie kardynalnym i porządkowym,
- zapoznanie z wyglądem cyfry 4,
- zapoznanie z różnymi sposobami przekazywania informacji,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery,,t", ,,T",
- wzbogacanie wiedzy dziecka na temat przygotowania zwierząt do zimy,
- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych,
- utrwalanie nazw i zwyczajów zwierząt leśnych,
- wdrażanie do nabywania umiejętności obserwowania zjawisk zachodzących w przyrodzie,
- poszerzanie wiadomości na temat naturalnego środowiska jeża.
Piosenki:
,,Malowała jesień"
,,Witajcie w naszej bajce"
,,A w ogrodzie jeżyk śpi"
********************************************************************************************************************
Miesiąc: Wrzesień 2024r.
Tematy tygodniowe:
1. Witamy w przedszkolu
2. Jestem bezpiecznym przedszkolakiem
3. Chcę być zdrowy
4. Jesień w ogrodzie i sadzie
Cele i zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:
- zachęcanie do wypowiedzi wielozadaniowych,
- zapoznanie z salą i rozmieszczeniem kącików tematycznych,
-doskonalenie sprawności manualnej,
- doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
- utrwalanie imion i nazwisk dzieci z grupy,
- rozwijanie aktywności muzyczno- ruchowej,
- utrwalanie nazw części ciała,
- kształtowanie szybkości poprzez szybkie reagowanie na sygnał,
- ćwiczenia w prawidłowym rozmieszczeniu rysunku na kartce,
- wdrażanie do przestrzegania przyjętych zasad współżycia w grupie,
- zwrócenie uwagi na różne sposoby oznakowania przejścia dla pieszych,
- utrwalenie zasad bezpieczeństwa na drodze,
- doskonalenie umiejętności cięcia nożyczkami,
- utrwalanie wiadomości o znakach drogowych i sygnalizacji świetlnej,
- zapoznanie z liczbą 1 w aspekcie kardynalnym i porządkowym,
- zapoznanie z wyglądem cyfry 1,
- rozwijanie myślenia matematycznego,
- przybliżanie dzieciom wiedzy na temat przydatności pojazdów specjalistycznych,
- utrwalenie numerów alarmowych,
- kształtowanie prawidłowej postawy ciała,
- rozwijanie aktywnych postaw prozdrowotnych,
- kształtowanie postawy dbałości o higienę ciała,
- wdrażanie prawidłowych nawyków żywieniowych,
- uświadomienie dzieciom konieczności spożywania potraw niezbędnych dla zdrowia,
- rozwijanie logicznego myślenia,
- zapoznanie z liczbą 2 w aspekcie kardynalnym i porządkowym,
- zapoznanie z wyglądem cyfry 2,
- wprowadzenie drukowanej i pisanej litery ,,o", ,,O",
- określenie głoski o jako samogłoski,
- zwrócenie uwagi na wartości odżywcze warzyw i owoców,
- zapoznanie z liczbą 3 w aspekcie kardynalnym i porządkowym,
- zapoznanie z wyglądem cyfry 3,
- nauka prawidłowego posługiwania się dwoma przyborami naraz,
- utrwalenie nazwa owoców,
- zapoznanie dzieci ze sposobem robienia przetworów na zimę.
*********************************************************************