- ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE:
- GRUPA 1
- GRUPA 2
- GRUPA 3
- GRUPA 4
- GRUPA 5
- GRUPA 6
- GRUPA 7
- .........................................
- .........................................
- ARTYKUŁY:
- Mądra miłość
- Zabiegana codzienność. Czas rodzica z dzieckiem.
- Kilka słów o współpracy z dzieckiem
- Co wpływa na problemy z jedzeniem u dzieci?
- Kiedy udać się z dzieckiem do terapeuty integracji sensorycznej?
- Kilka słów o dyscyplinie
- Biblioteczka Rodzica
- Jak wspierać odporność psychiczną dziecka?
- Porozmawiajmy o emocjach
- Kim jest rodzic przywódca?
- Uważność
- Model G.A.S.Z.E.N.I.E.
- Zabawy relaksacyjne
- Zabawy z literkami
- Zabawy matematyczne z dziećmi
- Lista świątecznych i zimowych książeczek
- Zabawy na pochmurne dni
- Zabawy w letnie dni
- Kontakt dziecka z naturą - dlaczego jest taki ważny?
- Działania plastyczne
- Zabawy rozwijające koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację uwagi
- Zabawy ortofoniczne
- Przygoda ze sztuką
- Rysowane wierszyki cz. 2
- Mały Artysta - Biedronka z kamienia
- Sensoryczna stymulacja
- Ćwiczenia grafomotoryczne
- Zajęcia twórcze z dziećmi, cz.2
- Nauka czytania - Metoda Odimienna
- Origami
- Rysowane wierszyki
- W co się bawić w domu?
- Gry i zabawy ruchowe
- Zajęcia twórcze z dziećmi
- Zabawy rozwijające myślenie twórcze
- Narzędzia służące do rozwiązywania konfliktów z dziećmi
- Jak zachęcić dziecko do czytania ?
- Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 2)
- Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 1)
Jak zachęcić dziecko do czytania ?
O tym, że warto czytać dziecku książki słyszał zapewne każdy z nas. Są one przecież skarbnicą wiedzy, rozwijają wyobraźnię, kształtują świadomość i wrażliwość człowieka. Ponadto wzbogacają słownictwo, pozwalają rozumieć siebie i świat, kształtują wrażliwość moralną i wiele innych.
Czytając dziecku, wspólnie śmiejemy się i wzruszamy, odbywamy podróże w odległe krainy. Chwile wspólnej lektury to niezapomniane okruchy domowego szczęścia.
Ani telewizja, ani komputer, nie są w stanie zastąpić książki. W filmie czy grze komputerowej wszystko jest gotowe od początku do końca. Napisana w ksiażce opowieść wymaga zaś od dziecka ożywienia wyobraźni.
Nawet najmniejsze dziecko musi słyszaną historię stworzyć w swoim wnętrzu, musi ją w sobie zobaczyć. Jest to niewątpliwie ogromny plus, gdyż dzięki temu dziecko rozwija koncentrację uwagi, a to zaprocentuje, ponieważ uczyni naukę w przyszłości łatwiejszą.
Co więc zrobić, aby dziecko sięgało często po ksiażki? Jak zachęcić je do czytania? Oto kilka wskazówek:
-
Codziennie czytaj dziecku ksiażki (najlepiej mninimum 20 minut) – poświęć swój czas i uwagę. Wyłącz telewizor, wycisz telefon, skup się na dziecku. Niech to będzie Wasza chwila. ;
-
Oglądajcie razem książeczki – komentujcie je, opisujcie ilustracje;
-
Idź z dzieckiem do biblioteki lub księgarni – pozwól mu samodzielnie wybrać książkę, która go zainteresuje;
-
Bądź przykładem – wypożyczaj, kupuj i czytaj książki . Pamiętaj, że dzieci naśladuja dorosłych. Jeśli nie zobaczą nas czytających, sami też nie będą chcieli czytać. Żadne nasze zapewnienia o tym, że obcowanie z ksiażką to frajda nie będzie dla dziecka prawdziwe.
Potrzebę czytania trzeba w dziecku rozbudzić. Jeżeli zauważy ono, że lektura jest wartością dla rodziców i rodzeństwa, dla niego również stanie się ważnym towarzyszem w poznawaniu świata.
Książka to skarb. Nie pozwólmy, aby została wyparta przez urządzenia elektroniczne!
Źródło:
-
prof. G. Leszczyński "Książki mieszkają w nas" [w:] Książką połączeni, czyli przedszkolak idzie do biblioteki, Instytut Ksiażki, Kraków 2019 r., s. 3-6
-
M. Małyska "Jak zachęcić dziecko do czytania"[w:] Książką połączeni, czyli przedszkolak idzie do biblioteki, Instytut Ksiażki, Kraków 2019 r., s. 7-10
-