Miesiąc: Styczeń 2025r.

Tematy tygodniowe:

1.Już zima

2.Zwierzęta zimą

3.Bal karnawałowy

4.Święto Babci i Dziadka

 

Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

-Rozwijanie umiejętności słuchania i rozumienia muzyki

-Rozwijanie wyobraźni i zachęcanie do przedstawiania muzyki ruchem

-Rozwijanie spostrzegawczości i koordynacji wzorkowo-ruchowej

-Kształcenie umiejętności tworzenia zbiorów równolicznych i różnolicznych

-Zachęcanie do porównywania liczebności zbiorów poprzez szacowanie „na oko’ i przeliczanie

-Ćwiczenia grafomotoryki, rozwijanie sprawności manualnych i wyobraźni

-Poznanie nazw i wyglądu wybranych ptaków, które nie odlatują na zimę; uwrażliwienie na trudne warunki ptaków zimą i rozumienie konieczności systematycznego ich dokarmiania

-Kształtowanie szybkości i zwinności fizycznej

-Wyrabianie umiejętności ruchowego reagowania na dźwięki muzyczne

-Wdrażanie do prawidłowego posługiwania się określeniami stosunków przestrzennych

-Wzbogacenie słownictwa (karnawał, fajerwerki, serpentyny)

-Nabywanie umiejętności tańczenia w parze, przezwyciężanie nieśmiałości i nabywanie umiejętności swobodnego wypowiadania się na forum grupy

-Rozumienie pojęć: mały, mało, duży, dużo, większy, więcej, mniejszy, mniej i wdrażanie do posługiwania się nimi

-Rozwijanie pomysłowości podczas ozdabiania maski karnawałowej, wdrażanie do estetycznego ukończenia pracy

-Nabywanie umiejętności prawidłowego nazywania członków rodziny

-Wyrabianie sprawnej reakcji na polecenie nauczyciela

-Kształcenie predyspozycji muzycznych

-Kształtowanie szacunku dla Babci i Dziadka

Piosenki:

„Kiedy Babcia była mała”

 

*********************************************************************************************************************

Miesiąc: Grudzień 2024r.

Tematy tygodniowe:

1. Odwiedzi nas Mikołaj
2. Czekamy na Święta Bożego Narodzenia
3. Przygotowania do Świąt
4. Już zima

Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

- Kształtowanie umiejętności poprawnej wypowiedzi

- Wdrażanie do słuchania innych i oczekiwania na swoją kolej wypowiedzi

- Kształtowanie równowagi i koordynacji ruchowej

- Rozwijanie pamięci i wrażliwości słuchowej

- Kształtowanie umiejętności liczenia z użyciem liczebników głównych

- Doskonalenie sprawności manualnych palców i dłoni, wdrażanie do starannego wykonywania pracy

- Wdrażanie do wyrazistego wymawiania słów, rozwijanie pamięci odtwórczej

- Rozwijanie matematycznego myślenia, doskonalenie umiejętności liczenia

- Kształtowanie wrażliwości estetycznej, wyrabianie podstawy odpowiedzialnej za najbliższe otoczenie

- Rozumienie potrzeby sprzątania po sobie, podziału obowiązków domowych i pomagania rodzicom

- Kształtowanie prawidłowej postawy ciała

- Kształtowania orientacji w otoczeniu z uwzględnieniem różnych przedmiotów

- Wdrażanie do przestrzegania zasady bezpiecznego posługiwania się nożyczkami

- Rozwijanie wrażliwości estetycznej

- Zachęcanie do odtwarzania wiersza z pamięci z odpowiednią intonacją, gestem

- Rozwijanie wyobraźni i zachęcenie do przedstawiania muzyki ruchem

- Kształtowanie umiejętności tworzenia zbiorów równolicznych i różnolicznych, zachęcanie do porównywania liczebności zbiorów poprzez szacowanie „na oko” i przeliczanie.

- Ćwiczenia grafomotoryki

- Rozwijanie sprawności manualnych i wyobraźni

 

Piosenka:  

„Święty Mikołaj ciężko pracuje”

 

****************************************************************************************************************************

Miesiąc: Listopad 2024r.

Tematy tygodniowe:

1. Jesienna pogoda

2. Co robimy w chłodne dni

3. Dbamy o czystość

4. Zwierzęta domowe

Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

- rozwijanie spostrzegawczości i zmysłu obserwacji poprzez wskazywanie charakterystycznych cech pory roku

- kształtowanie spostrzegawczości ogólnej i dostrzeganie różnych właściwości przedmiotów

- tworzenie zbiorów z uwzględnieniem cech jakościowych: wielkości, wysokości, koloru

- utrwalenie pojęć: para, prawy, lewy, w sytuacji użytkowej

- rozwijanie wrażliwości muzycznej i umiejętności wokalnych - wyrażanie charakteru muzyki poprzez interpretację ruchową

- rozwijanie wrażliwości kolorystycznej poprzez zabawę z kolorem i tworzenie barw- wzbogacenie plastycznych doświadczeń

- rozwijanie kompetencji językowych poprzez wypowiedź w oparciu o obrazek

- wdrażanie do rozumienia rytmicznej organizacji czasu poprzez powtarzalność dnia i nocy

- porównywanie przedmiotów i dostrzeganie ich cech jakościowych

- rozwijanie umiejętności klasyfikowania według jednej cechy

- rozwijanie zainteresowań muzycznych i umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych

- wdrażanie do starannego wykonania pracy

- kształtowanie nawyków higienicznych i przekonanie o ich wpływie na zdrowie

- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat

- rozwijanie umiejętności spostrzegania

- rozwijanie koordynacji wzrokowo – ruchowej, wyobraźni i poczucia estetyki

- poszerzenie wiedzy o zwierzętach hodowanych w domu

- kształtowanie postaw odpowiedzialności za zwierzęta

- doskonalenie umiejętności posługiwania się woreczkiem gimnastycznym

- rozwijanie myślenia matematycznego, wdrażanie do posługiwania się liczebnikami głównymi oraz pojęciami: mniej, więcej, tyle samo

 

***************************************************************************************************************

Miesiąc: Październik 2024r.

Tematy tygodniowe:

1.Dary ogrodu

2.Dzewa jesienią

3.Grzyby

4.Zwierzęta w lesie

Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

- rozwijanie myślenia w toku rozwiązywania zadań stawianych dzieciom do wykonania

- wdrażanie do odkładania zabawek na swoje miejsca

- kształtowanie pojęcia „jesień”

- kształtowanie umiejętności wypowiedzi w oparciu o ilustrację

- rozwijanie wrażliwości na piękno i różnorodność warzyw (w kolorystyce, kształcie, smaku, zapachu)

- kształtowanie pozytywnych nawyków żywieniowych 

- kształtowanie szybkości poprzez szybkie reagowanie na sygnały

- nabywanie umiejętności prawidłowego liczenia w zakresie 1-4 (i więcej)

- rozwijanie umiejętności dostrzegania zmian charakteru muzyki i wyrażania jej ruchem

- rozwijanie umiejętności wypowiadania się w różnych technikach plastycznych za pomocą kształtu i barw

***********************************************************************************************************************

Miesiąc: Wrzesień 2024r.

Tematy tygodniowe:

1.Ja i moi koledzy w przedszkolu

2.Nasze przedszkole

3.Na ulicy

4.Dary sadu

Cele i zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:

- Rozwijanie mowy i myślenia – aktywność językowa

- Kształtowanie umiejętności liczenia i łączenia elementów w pary

- Wdrażanie do dbania o porządek w sali i odkładania zabawek na swoje miejsca

- Rozwijanie umiejętności tanecznych i wokalnych, wdrażanie do prawidłowego reagowania ruchem na muzykę

- Utrwalenie imion dzieci w grupie

- Stosowanie zwrotów grzecznościowych: dzień dobry, do widzenia, proszę, dziękuję, przepraszam

- Zaspokajanie naturalnej potrzeby zabawy, integrowanie dzieci wokół wspólnych działań

- Kształtowanie pojęcia „para”, kształtowanie umiejętności dobierania przedmiotów w pary

- Utrwalenie nazw kolorów, próby tworzenia i nazywania barw pochodnych, zachęcanie do starannego wykonania pracy

- Zapoznanie, utrwalenie zasad bezpiecznego poruszania się po ulicy, rozwijanie pamięci i poprawnej, wyrazistej mowy

- Ćwiczenia motoryki dużej, sprawne reagowanie na polecenia nauczyciela

- Zapoznanie z dźwiękami pojazdów o specjalnym przeznaczeniu – kształtowanie wrażliwości słuchowej

- Zapoznanie, utrwalenie numerów alarmowych

- Usprawnieni motoryki małej, wdrażanie do estetycznego wykonania pracy

- Kształcenie wrażliwości estetycznej, poznawanie i przyswajanie zasad zdrowego odżywania się

- Kształtowani pozytywnych nawyków żywieniowych  

***************************************************************************************************************************