Kącik dla rodziców

• • • ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE:
    • GRUPA 1
    • GRUPA 2
    • GRUPA 3
    • GRUPA 4
    • GRUPA 5
    • GRUPA 6
    • GRUPA 7
    • .........................................
    • .........................................
    • ARTYKUŁY:
    • Mądra miłość
    • Zabiegana codzienność. Czas rodzica z dzieckiem.
    • Kilka słów o współpracy z dzieckiem
    • Co wpływa na problemy z jedzeniem u dzieci?
    • Kiedy udać się z dzieckiem do terapeuty integracji sensorycznej?
    • Kilka słów o dyscyplinie
    • Biblioteczka Rodzica
    • Jak wspierać odporność psychiczną dziecka?
    • Porozmawiajmy o emocjach
    • Kim jest rodzic przywódca?
    • Uważność
    • Model G.A.S.Z.E.N.I.E.
    • Zabawy relaksacyjne
    • Zabawy z literkami
    • Zabawy matematyczne z dziećmi
    • Lista świątecznych i zimowych książeczek
    • Zabawy na pochmurne dni
    • Zabawy w letnie dni
    • Kontakt dziecka z naturą - dlaczego jest taki ważny?
    • Działania plastyczne
    • Zabawy rozwijające koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację uwagi
    • Zabawy ortofoniczne
    • Przygoda ze sztuką
    • Rysowane wierszyki cz. 2
    • Mały Artysta - Biedronka z kamienia
    • Sensoryczna stymulacja
    • Ćwiczenia grafomotoryczne
    • Zajęcia twórcze z dziećmi, cz.2
    • Nauka czytania - Metoda Odimienna
    • Origami
    • Rysowane wierszyki
    • W co się bawić w domu?
    • Gry i zabawy ruchowe
    • Zajęcia twórcze z dziećmi
    • Zabawy rozwijające myślenie twórcze
    • Narzędzia służące do rozwiązywania konfliktów z dziećmi
    • Jak zachęcić dziecko do czytania ?
    • Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 2)
    • Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 1)

• • • • GRUPA 5

      • ...

        Miesiąc: Wrzesień 2025r.

        Tematy tygodniowe:

        1. W przedszkolu

        2. Oto ja

        3. Moja droga do przedszkola

        4. Jesień w parku, w lesie

        Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

        - Rozwijanie mowy i integrowanie grupy

        - Wdrażanie do przestrzegania zasad ustalonych w grupie

        - Zapoznanie z kącikami tematycznymi w nowej sali

        - Kształtowanie umiejętności porównywania liczebności zbiorów

        - Wdrażanie do posługiwania się pojęciami: mniej, więcej, tyle samo

        - Rozwijanie sprawności fizycznej

        - Kształtowanie umiejętności liczenia

        - Poznanie osób pracujących w przedszkolu

        - Rozwijanie sprawności manualnych

        - Rozwijanie pamięci, koncentracji i uwagi

        - Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia

        - Rozwijanie słuchu fonematycznego

        - Utrwalanie orientacji w schemacie własnego ciała

        - Umuzykalnianie dzieci

        - Doskonalenie poczucia rytmu

        - Rozwijanie orientacji przestrzennej

        - Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na podany temat

        - Rozwijanie wrażliwości zmysłowej

        - Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania podstawowych emocji

        - Zapoznanie z podstawowymi zasadami ruchu drogowego i wdrażanie do ich przestrzegania

        - Zapoznanie z wybranymi znakami drogowymi

        - Kształtowanie prawidłowej postawy ciała

        - Rozwijanie umiejętności kontunuowania rozpoczętego rytmu

        - Poszerzanie wiedzy na temat zawodów: policjant, strażak, ratownik medyczny

        - Utrwalenie zasad udzielania pierwszej pomocy

        - Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych

        - Rozpoznawanie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią

        - Rozwijanie umiejętności klasyfikowania

        - Rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych: koło, kwadrat

         

        Piosenka "Rosnę i rosnę"

        1. To chyba jakieś czary! Wprost nie do wiary,

           jak się zmieniam, ciągle się zmieniam!

           Tak niedawno maluch, teraz mam pięć lat

           i inaczej patrzę na świat!

        Ref.: Ja wciąż rosnę, rosnę i rosnę,

        gdy się bawię i kiedy zasnę.

        Mam coraz dłuższe nogi, coraz dłuższe ręce,

        jest mnie ciągle więcej, więcej i więcej!

        2. Już spodnie są za krótkie, bluza za mała,

           a koszulka z misiem za ciasna.

           Nowe adidasy mama kupi dziś,

           stopa znowu urosła mi.

        Ref.: Ja wciąż rosnę, rosnę...

        3. Stary rowerek dam młodszej siostrze,

           bo po prostu z niego  wyrosłem.

           Mam już duży rower, świetnie w piłkę gram

           i na rolkach jeżdżę już sam.

        Ref.: Ja wciąż rosnę, rosnę...