Kącik dla rodziców

        • GRUPA 5

        • ...

          Miesiąc: Listopad 2025r.

          Tematy tygodniowe:

          1. A deszcz pada i pada...

          2. Co powinienem wiedzieć o Polsce?

          3. Zdrowie naszym skarbem.

          4. Co ułatwia prace w domu?

          Cele i zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze:

          • rozwijanie aparatu mowy i słuchu fonematycznego,

          • wzbogacanie słownictwa,

          • rozwijanie umiejętności wypowiadania się pełnym zdaniem,

          • utrwalanie nazw miesięcy,

          • zapoznanie z etymologią nazwy listopad,

          • interpretowanie wiersza za pomocą muzyki,

          • zapoznanie z literami: i,I; t,T; d,D; k,K;

          • umuzykalnianie dzieci,

          • rozwijanie umiejętności manualnych,

          • poznanie figury geometrycznej: prostokąt,

          • zapoznanie z liczbami: 5, 6,

          • rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 6,

          • rozwijanie umiejętności posługiwania się liczebnikami porządkowymi,

          • rozwijanie umiejętności klasyfikowania oraz porządkowania przedmiotów od najdłuższego do najkrótszego i odwrotnie,

          • rozwijanie umiejętności logicznego myślenia,

          • rozwijanie sprawności ruchowej,

          • poznanie zjawiska krążenia wody w przyrodzie,

          • rozwijanie pamięci,

          • pokonywanie tremy przed występami publicznymi – prezentacja umiejętności wokalnych i recytatorskich dzieci podczas obchodów Narodowego Święta Niepodległości,

          • poznanie legendy o smoku wawelskim i historii Szewczyka Dratewki,

          • zapoznanie z wyglądem strojów ludowych,

          • zapoznanie z potrawami regionalnymi,

          • wzbogacanie wiedzy o Polsce,

          • poznanie znaczenia ruchu w życiu człowieka,

          • poznanie nazw lekarzy różnych specjalności,

          • utrwalanie wiedzy na temat praw i obowiązków dziecka,

          • zapoznanie z urządzeniami elektrycznymi używanymi współcześnie i dawniej,

          • utrwalenie zasad bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych,

          • poznanie różnych źródeł energii.

          Piosenka

          „Co to jest niepodległość?

          1. Kiedyś Rosja, Austria i Prusy, na Polskę mieli chytre zakusy.

          Niestety w końcu im się udało i zagrabili Polskę całą.

          Przez długie 123 lata nie było nas na mapie świata.

          I jak to czasem mówią dorośli wtedy nie było niepodległości.
           

          Ref.

          Co to jest niepodległość? Teraz wiem już na pewno.

          Każde dziecko dziś woła: to polski dom, polska szkoła!

          Co to jest niepodległość? Teraz wiem już na pewno.

           

          2. Zaraz po pierwszej wojnie światowej powstały piękne mapy już nowe.

          Tak właśnie nasza historia biegła, że Polska dzisiaj jest niepodległa

          Ref.

          Co to jest niepodległość?

          ……...

          2. Jedenasty listopada 1918 zapamiętamy już na zawsze

              Jedenasty listopada 1918 zapamiętamy już na zawsze

          Ref.

          Co to jest niepodległość?

          Teraz wiem już napewno

           

          ***************************************************************************************************************************

          Miesiąc: Październik  2025r.

          Tematy tygodniowe:

          1.Jesień w sadzie, w ogrodzie

          2.Zwierzęta jesienią

          3.Moja rodzina i mój dom

          4.Domowi ulubieńcy

           

          Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

          - klasyfikowanie i segregowanie owoców

          - określanie swojego nastroju

          - budzenie zainteresowania literami – zapoznanie z literą a, A w toku zabaw

          - wysłuchiwanie zagadek słownych i podadzą ich rozwiązanie

          - rozwijanie umiejętności rozpoznawania dźwięków

          - dokonanie syntezy sylabowej

          - odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 3, 4

          - udział w zabawach rozwijających myślenie logiczne

          - ćwiczenia pozwalające poznać własną przestrzeń

          - udział w zabawach oddechowych oraz podawanie rytmów od nazw warzyw

          - rozwijanie umiejętności zadawania pytań i określanie swojego nastrój

          - wzbogacają wiadomości o przygotowaniach zwierząt do zimy oraz wykonanie pracy plastycznej „Tekturowy jeż”

          - rozwijają umiejętność konstruowania zdań oraz tworzenia kodów

          - budzenie zainteresowania literami – zapoznanie z literą m, M w toku zabaw,

          - poznawanie figury geometrycznej, którą jest trójkąt

          - wymienienie członków rodziny, zapoznanie z rożnymi rodzajami domów i pomieszczeń, które się w nim znajdują

          - wykonanie projekt własnego mieszkania lub domu

          - utrwalanie umiejętność kodowania

          - utrwalanie wiedzy na temat swoich praw i obowiązków ”

          - wzbogacają słownictwo podczas zabaw językowych

          - określanie swojego nastroju

          - wzbogacanie wiedzy na temat wyglądu, zwyczajów i życia zwierząt domowych oraz  sposoby prawidłowej opieki nad zwierzętami

          - dzieci dowiedzą się w jaki sposób bronić się przed atakiem psa oraz czym jest schronisko dla zwierząt i jak dbać o zwierzęta

          - rozwiązywanie zagadek słuchowch o zwierzętach

          Piosenka

          "Jesienna zagadka"

          1.Wiewiórka w dziupli przysiadła i liczy swe zapasy,
          bo zimą będzie je jadła, gdy śnieg pokryje lasy.
          Czas jesieni wszystko zmieni, posmutnieje świat,
          lecz zagadka rozwiązana! Tak, tak, tak, tak, tak!

          Ref.: Zagadkę zadam ci i powiedz mi, czy wiesz,
          co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż.
          Co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż.

          2. Bociany mówią, że gniazdo nieczynne jest do wiosny,
          bo lecą stąd do Afryki, a każdy bocian radosny!
          Czas jesieni wszystko zmieni, posmutnieje świat,
          lecz zagadka rozwiązana! Tak, tak, tak, tak, tak!

          Ref.: Zagadkę zadam ci…

          3. A jeżyk, gruby jak piłka, podreptał, gdzie lasek rośnie,
          zakopał się pośród liści i chrapie tak, śniąc o wiośnie.
          Czas jesieni wszystko zmieni, posmutnieje świat,
          lecz zagadka rozwiązana! Tak, tak, tak, tak, tak!

          Ref.:Zagadkę zadam ci…

           

          *****************************************************************************************************************

          Miesiąc: Wrzesień 2025r.

          Tematy tygodniowe:

          1. W przedszkolu

          2. Oto ja

          3. Moja droga do przedszkola

          4. Jesień w parku, w lesie

          Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

          - Rozwijanie mowy i integrowanie grupy

          - Wdrażanie do przestrzegania zasad ustalonych w grupie

          - Zapoznanie z kącikami tematycznymi w nowej sali

          - Kształtowanie umiejętności porównywania liczebności zbiorów

          - Wdrażanie do posługiwania się pojęciami: mniej, więcej, tyle samo

          - Rozwijanie sprawności fizycznej

          - Kształtowanie umiejętności liczenia

          - Poznanie osób pracujących w przedszkolu

          - Rozwijanie sprawności manualnych

          - Rozwijanie pamięci, koncentracji i uwagi

          - Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia

          - Rozwijanie słuchu fonematycznego

          - Utrwalanie orientacji w schemacie własnego ciała

          - Umuzykalnianie dzieci

          - Doskonalenie poczucia rytmu

          - Rozwijanie orientacji przestrzennej

          - Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na podany temat

          - Rozwijanie wrażliwości zmysłowej

          - Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania podstawowych emocji

          - Zapoznanie z podstawowymi zasadami ruchu drogowego i wdrażanie do ich przestrzegania

          - Zapoznanie z wybranymi znakami drogowymi

          - Kształtowanie prawidłowej postawy ciała

          - Rozwijanie umiejętności kontunuowania rozpoczętego rytmu

          - Poszerzanie wiedzy na temat zawodów: policjant, strażak, ratownik medyczny

          - Utrwalenie zasad udzielania pierwszej pomocy

          - Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych

          - Rozpoznawanie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią

          - Rozwijanie umiejętności klasyfikowania

          - Rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych: koło, kwadrat

           

          Piosenka "Rosnę i rosnę"

          1. To chyba jakieś czary! Wprost nie do wiary,

             jak się zmieniam, ciągle się zmieniam!

             Tak niedawno maluch, teraz mam pięć lat

             i inaczej patrzę na świat!

          Ref.: Ja wciąż rosnę, rosnę i rosnę,

          gdy się bawię i kiedy zasnę.

          Mam coraz dłuższe nogi, coraz dłuższe ręce,

          jest mnie ciągle więcej, więcej i więcej!

          2. Już spodnie są za krótkie, bluza za mała,

             a koszulka z misiem za ciasna.

             Nowe adidasy mama kupi dziś,

             stopa znowu urosła mi.

          Ref.: Ja wciąż rosnę, rosnę...

          3. Stary rowerek dam młodszej siostrze,

             bo po prostu z niego  wyrosłem.

             Mam już duży rower, świetnie w piłkę gram

             i na rolkach jeżdżę już sam.

          Ref.: Ja wciąż rosnę, rosnę...

           

           

  • Galeria zdjęć

    • brak danych