Kącik dla rodziców
- ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE:
- GRUPA 1
- GRUPA 2
- GRUPA 3
- GRUPA 4
- GRUPA 5
- GRUPA 6
- GRUPA 7
- .........................................
- .........................................
- ARTYKUŁY:
- Mądra miłość
- Zabiegana codzienność. Czas rodzica z dzieckiem.
- Kilka słów o współpracy z dzieckiem
- Co wpływa na problemy z jedzeniem u dzieci?
- Kiedy udać się z dzieckiem do terapeuty integracji sensorycznej?
- Kilka słów o dyscyplinie
- Biblioteczka Rodzica
- Jak wspierać odporność psychiczną dziecka?
- Porozmawiajmy o emocjach
- Kim jest rodzic przywódca?
- Uważność
- Model G.A.S.Z.E.N.I.E.
- Zabawy relaksacyjne
- Zabawy z literkami
- Zabawy matematyczne z dziećmi
- Lista świątecznych i zimowych książeczek
- Zabawy na pochmurne dni
- Zabawy w letnie dni
- Kontakt dziecka z naturą - dlaczego jest taki ważny?
- Działania plastyczne
- Zabawy rozwijające koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację uwagi
- Zabawy ortofoniczne
- Przygoda ze sztuką
- Rysowane wierszyki cz. 2
- Mały Artysta - Biedronka z kamienia
- Sensoryczna stymulacja
- Ćwiczenia grafomotoryczne
- Zajęcia twórcze z dziećmi, cz.2
- Nauka czytania - Metoda Odimienna
- Origami
- Rysowane wierszyki
- W co się bawić w domu?
- Gry i zabawy ruchowe
- Zajęcia twórcze z dziećmi
- Zabawy rozwijające myślenie twórcze
- Narzędzia służące do rozwiązywania konfliktów z dziećmi
- Jak zachęcić dziecko do czytania ?
- Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 2)
- Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 1)
GRUPA 3
.....
Miesiąc: Listopad 2025 r.
Tematy tygodniowe:
1. Spotkanie z nauką.
2. Wszyscy jesteśmy tacy sami.
3. Nasze inspiracje.
4. Domowy detektyw.
Cele i zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:
-
- rozwijanie sprawności ruchowej w toku ćwiczeń i zabaw ruchowych;
-
- doskonalenie sprawności aparatu artykulacyjnego;
-
- kształtowanie poczucia własnej wartości;
-
- budowanie postawy asertywnego zachowania się w kontaktach z ludźmi;
-
- usprawnianie motoryki małej;
-
- kształtowanie postawy patriotycznej w kontekście tożsamości narodowej;
-
- rozwijanie wrażliwości muzycznej i poczucia rytmu;
-
- wzbogacenie czynnego słownictwa dzieci o nazewnictwo związane z poznawanymi zawodami;
-
- kształtowanie umiejętności segregowania ze względu na wielkość;
-
- kształtowanie umiejętności liczenia;
-
- kształtowanie umiejętności przeliczania na konkretach;
-
- rozwijanie pomysłowości i sprawności manualnej podczas wykonywania pracy plastycznej;
-
- rozwijanie myślenia przyczynowo- skutkowego.
*************************************************************************************************************************
Miesiąc: Październik 2025 r.
Tematy tygodniowe:
1.Kody Jesieni
2.W krainie emocji i uczuć
3.W krainie zdrowia
4.Wśród zwierząt
5.Numery alarmowe
Cele i zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:
* wzbogacanie doświadczeń plastycznych,
* uświadomienie dzieciom, zbliżającej się chwili rozstania,
* rozwijanie sprawności manualnej,
* rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe,
* uwrażliwienie na potrzeby zwierząt,
* kształtowanie opiekuńczego stosunku do zwierząt i zapoznanie z ich potrzebami,
* rozwijanie umiejętności współdziałania z dziećmi w zabawie.
* rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć.
* uczenie radzenia sobie z trudnymi emocjami oraz kształtowanie poczucia radości ze wspólnych zabaw i poczucia przynależności do grupy.
* kształtowanie umiejętności społecznych: zgodne funkcjonowanie w zabawie.
* kształtowanie umiejętności skupienia uwagi podczas słuchania opowiadania.
* wzbogacanie wiedzy na temat darów jesieni i życia zwierząt jesienią.
* rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych.
* rozwijanie wrażliwości i wyobraźni muzycznej.
* wspomaganie rozwoju czynności umysłowych potrzebnych dzieciom do tworzenia pojęć
matematycznych.
Piosenka: „Jesienna pogoda” – słowa i muzyka Jolanta Kurczyk,
wiersz pt "Jesienny wiatr"
******************************************************************************************************************
Miesiąc: Wrzesień 2025 r.
Tematy tygodniowe:
1. Nasza grupa.2. Emocje i uczucia.
3. Jesienne impresje.
4. Babie lato.
Cele i zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:
- rozwijanie umiejętności samoobsługowych;
- rozbudzanie wiedzy o otaczającym świecie;
- rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych;
- usprawnianie motoryki małej;
- wzbogacanie wiedzy dotyczącej nowej pory roku oraz darów jesieni;
- rozwijanie percepcji wzrokowej i słuchowej;
- kształtowanie sprawności fizycznej, zwinności i koordynacji wzrokowo- ruchowej;
- kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji (radość, smutek, złość);
- kształtowanie umiejętności prawidłowego zachowywania się w ruchu drogowym;
- kształtowanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych;
- kształtowanie umiejętności przeliczania;
- kształtowanie wyobraźni i twórczego myślenia;
- kształtowanie umiejętności odróżniania zdań prawdziwych od zdań fałszywych.
-