Kącik dla rodziców

• • • ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE:
    • GRUPA 1
    • GRUPA 2
    • GRUPA 3
    • GRUPA 4
    • GRUPA 5
    • GRUPA 6
    • GRUPA 7
    • .........................................
    • .........................................
    • ARTYKUŁY:
    • Mądra miłość
    • Zabiegana codzienność. Czas rodzica z dzieckiem.
    • Kilka słów o współpracy z dzieckiem
    • Co wpływa na problemy z jedzeniem u dzieci?
    • Kiedy udać się z dzieckiem do terapeuty integracji sensorycznej?
    • Kilka słów o dyscyplinie
    • Biblioteczka Rodzica
    • Jak wspierać odporność psychiczną dziecka?
    • Porozmawiajmy o emocjach
    • Kim jest rodzic przywódca?
    • Uważność
    • Model G.A.S.Z.E.N.I.E.
    • Zabawy relaksacyjne
    • Zabawy z literkami
    • Zabawy matematyczne z dziećmi
    • Lista świątecznych i zimowych książeczek
    • Zabawy na pochmurne dni
    • Zabawy w letnie dni
    • Kontakt dziecka z naturą - dlaczego jest taki ważny?
    • Działania plastyczne
    • Zabawy rozwijające koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację uwagi
    • Zabawy ortofoniczne
    • Przygoda ze sztuką
    • Rysowane wierszyki cz. 2
    • Mały Artysta - Biedronka z kamienia
    • Sensoryczna stymulacja
    • Ćwiczenia grafomotoryczne
    • Zajęcia twórcze z dziećmi, cz.2
    • Nauka czytania - Metoda Odimienna
    • Origami
    • Rysowane wierszyki
    • W co się bawić w domu?
    • Gry i zabawy ruchowe
    • Zajęcia twórcze z dziećmi
    • Zabawy rozwijające myślenie twórcze
    • Narzędzia służące do rozwiązywania konfliktów z dziećmi
    • Jak zachęcić dziecko do czytania ?
    • Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 2)
    • Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 1)

• • • • GRUPA 1

      • ...

        Miesiąc:Październik 2025 r.

        Tematy tygodniowe:

        1.Moja rodzina.

        2.Światło czerwone, światło zielone.

        3.Jesień za oknem.

        4.Nasze zabawki.

         

        Cele i zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:

        - rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem

        - rozwijanie mowy i myślenia

        - wzmacnianie więzi rodzinnych

        - kształcenie słuchu fonematycznego

        - rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej

        - poznanie różnych domów, w których mieszkają ludzie

        - tworzenie obrazka z gotowych elementów

        - rozwijanie poczucia rytmu

        - rozwijanie umiejętności liczenia

        - dostrzeganie różnic na obrazkach

        - poznanie sposobów i możliwości stosowania plasteliny

        -kształcenie bezpiecznego i higienicznego posługiwania się plasteliną

        - poznawanie zasad ruchu drogowego

        - rozwijanie pomysłowości i kreatywnego myślenia

        - rozumienie znaczenia kolorów sygnalizacji świetlnej

        - doskonalenie chwytu pęsetkowego i prawidłowego trzymania kredki

        - zapoznanie z kształtem koła, trójkąta i kwadrata

        - rozumienie znaczenia kolorów sygnalizacji świetlnej

        - poznanie sposobu prawidłowego przechodzenia przez jezdnię

        - rozwijanie umiejętności malowania farbami

        - rozpoznawanie odgłosów przyrody i ulicy

        - rozwijanie sprawności manualnych

        - utrwalanie wiadomości o zmianach zachodzących jesienią w przyrodzie

        - poznanie różnych rodzajów zabawek

        - rozwijanie umiejętności liczenia

        - kształtowanie słuchu

        - poznawanie zabaw tradycyjnych

        - doskonalenie narządu zmysły dotyku

         

        Piosenki:

        "W leśniczówce za lasem"

        "A w ogrodzie jeżyk śpi"

         

        *********************************************************************************************************************

        Miesiąc: Wrzesień 2025 r.

        Tematy tygodniowe:

        1.Nasze przedszkole

        2.Wszyscy razem

        3.Jestem przedszkolakiem

        4.Witamy Panią Jesień

        Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

        - stworzenie warunków do zaadaptowania się dzieci do nowego środowiska

        - rozwijanie poczucia bezpieczeństwa w nowym otoczeniu

        - rozwijanie umiejętności uważnego słuchania i pamięci

        - rozwijanie logicznego myślenia

        - kształcenie poczucia rytmu

        - kształcenie ogólnej sprawności ruchowej

        - rozwijanie mowy

        - rozwijanie umiejętności malowania

        - kształcenie pamięci wzrokowo – słuchowej

        - rozwijanie sprawności manualnych (lepienie plasteliną)

        - rozwijanie umiejętności społecznych – przestrzeganie zasad życia przedszkolnego

        - rozwijanie umiejętności uważnego słuchania i pamięci

        - utrwalanie zasad grzecznego zachowania wobec innych

        - rozwijanie sprawności ruchowych

        - rozwijanie słuchu i mowy

        - rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat

        - rozwijanie sprawności ruchowej

        - rozwijanie sprawności manualnych

        - kształtowanie logicznego myślenia i odpowiadania na zadane pytanie

        - wdrażanie do wspólnych gier i zabaw

        - zapewnienie miło spędzonego czasu, wzajemne obdarowywanie się radością

        - pogłębianie prawidłowego wdechu i wydechu

        - kształtowanie umiejętności wyrażania swoich emocji

        - rozwijanie umiejętności rozróżniania prawej reki

        - rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego

        - uwrażliwianie dzieci na różne elementy muzyki

        - kształcenie koordynacji ruchowo - słuchowej

        - wzbogacanie wiedzy na temat przygotowania zwierząt do zimy

        - rozwijanie odtwarzania pamięciowego

        - rozwijanie sprawności ruchowej

        - rozwijanie umiejętności nazywania darów jesieni – owoców

        - zdobywanie wiedzy przyrodniczej o życiu zwierząt

        - poruszanie się w przestrzeni zgodnie z poleceniem

        - rozwijanie sprawności manualnych

        - wdrażanie do rozróżniania lewej ręki

        - poznawanie kolorów jesieni

        - rozpoznawanie darów jesieni – warzyw

        - doskonalenie umiejętności przyklejania