Kącik dla rodziców

• • • ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE:
    • GRUPA 1
    • GRUPA 2
    • GRUPA 3
    • GRUPA 4
    • GRUPA 5
    • GRUPA 6
    • .........................................
    • .........................................
    • ARTYKUŁY:
    • Mądra miłość
    • Zabiegana codzienność. Czas rodzica z dzieckiem.
    • Kilka słów o współpracy z dzieckiem
    • Co wpływa na problemy z jedzeniem u dzieci?
    • Kiedy udać się z dzieckiem do terapeuty integracji sensorycznej?
    • Kilka słów o dyscyplinie
    • Biblioteczka Rodzica
    • Jak wspierać odporność psychiczną dziecka?
    • Porozmawiajmy o emocjach
    • Kim jest rodzic przywódca?
    • Uważność
    • Model G.A.S.Z.E.N.I.E.
    • Zabawy relaksacyjne
    • Zabawy z literkami
    • Zabawy matematyczne z dziećmi
    • Lista świątecznych i zimowych książeczek
    • Zabawy na pochmurne dni
    • Zabawy w letnie dni
    • Kontakt dziecka z naturą - dlaczego jest taki ważny?
    • Działania plastyczne
    • Zabawy rozwijające koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację uwagi
    • Zabawy ortofoniczne
    • Przygoda ze sztuką
    • Rysowane wierszyki cz. 2
    • Mały Artysta - Biedronka z kamienia
    • Sensoryczna stymulacja
    • Ćwiczenia grafomotoryczne
    • Zajęcia twórcze z dziećmi, cz.2
    • Nauka czytania - Metoda Odimienna
    • Origami
    • Rysowane wierszyki
    • W co się bawić w domu?
    • Gry i zabawy ruchowe
    • Zajęcia twórcze z dziećmi
    • Zabawy rozwijające myślenie twórcze
    • Narzędzia służące do rozwiązywania konfliktów z dziećmi
    • Jak zachęcić dziecko do czytania ?
    • Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 2)
    • Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 1)

• • • • GRUPA 6

      • ...

        Miesiąc: Wrzesień 2026r

        Tematy tygodniowe:

        1.     Rok przedszkolny się zaczyna.

        2.     Umiem dbać o swoje bezpieczeństwo.

        3.     Nasze emocje.

        4.     Jesień w ogrodzie.

        Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:

        - tworzenie przyjaznej atmosfery w grupie;

        - rozwijanie zainteresowań plastycznych;

        - doskonalenie percepcji słuchowej oraz sprawności manualnej;

        - utrwalenie nazw części ciała;

        - rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat;

        - wdrażanie do przestrzegania ustalonych zasad w grupach;

        - rozwijanie umiejętności matematycznych;

        - nauka przeskoku obunóż przez leżąca przeszkodę;

        - wyrabianie zwinności i szybkiej reakcji na bodźce słuchowe;

        - wdrażanie do bezpiecznego korzystania ze sprzętu na placu zabaw;

        - doskonalenie umiejętności chodzenia parami;

        - zwiększenie świadomości wpływu jaki dzieci mają na swoje bezpieczeństwo w domu i w przedszkolu;

        - obserwacja drzew i krzewów rosnących w pobliżu przedszkola;

        - rozwijanie umiejętności posługiwania się nożyczkami;

        - uwrażliwianie dzieci na kontakty z nieznajomymi;

        - doskonalenie umiejętności nazywania różnych stanów emocjonalnych;

        - ćwiczenia w rozpoznawaniu i nazywaniu emocji;

        - rozwijanie indywidualnych zainteresowań dzieci;

        - utrwalanie nazw warzyw oraz wzbogacenie wiedzy dzieci na temat warzyw;

        - doskonalenie rzutu do celu;

        - utrwalenie pojęć związanych z wielkością;

        - umuzykalnianie dzieci.