Kącik dla rodziców
- ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE:
- GRUPA 1
- GRUPA 2
- GRUPA 3
- GRUPA 4
- GRUPA 5
- GRUPA 6
- .........................................
- .........................................
- ARTYKUŁY:
- Mądra miłość
- Zabiegana codzienność. Czas rodzica z dzieckiem.
- Kilka słów o współpracy z dzieckiem
- Co wpływa na problemy z jedzeniem u dzieci?
- Kiedy udać się z dzieckiem do terapeuty integracji sensorycznej?
- Kilka słów o dyscyplinie
- Biblioteczka Rodzica
- Jak wspierać odporność psychiczną dziecka?
- Porozmawiajmy o emocjach
- Kim jest rodzic przywódca?
- Uważność
- Model G.A.S.Z.E.N.I.E.
- Zabawy relaksacyjne
- Zabawy z literkami
- Zabawy matematyczne z dziećmi
- Lista świątecznych i zimowych książeczek
- Zabawy na pochmurne dni
- Zabawy w letnie dni
- Kontakt dziecka z naturą - dlaczego jest taki ważny?
- Działania plastyczne
- Zabawy rozwijające koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację uwagi
- Zabawy ortofoniczne
- Przygoda ze sztuką
- Rysowane wierszyki cz. 2
- Mały Artysta - Biedronka z kamienia
- Sensoryczna stymulacja
- Ćwiczenia grafomotoryczne
- Zajęcia twórcze z dziećmi, cz.2
- Nauka czytania - Metoda Odimienna
- Origami
- Rysowane wierszyki
- W co się bawić w domu?
- Gry i zabawy ruchowe
- Zajęcia twórcze z dziećmi
- Zabawy rozwijające myślenie twórcze
- Narzędzia służące do rozwiązywania konfliktów z dziećmi
- Jak zachęcić dziecko do czytania ?
- Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 2)
- Błędy popełniane przez dobrych rodziców (Część 1)
GRUPA 2
.
Miesiąc: Wrzesień 2026r
Tematy tygodniowe:
1.Rok przedszkolny się zaczyna
2.Umiem dbać o swoje bezpieczeństwo
3.Nasze emocje
4.Jesień w ogrodzie
Cele i zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:
- poznawanie imiona koleżanek i kolegów z grupy
- przełamywanie nieśmiałości w kontaktach z dziećmi – integracja grupy
- rozwijanie zainteresowań plastycznych
- doskonalenie sprawności manualnych
- zachęcanie do zachowania porządku w miejscu pracy
- wzbogacanie słownictwa dziecka
- wdrażanie do uważnego słuchania i do przestrzegania zasad bezpieczeństwa
- zapoznanie z różnymi oznaczeniami przejścia dla pieszych
- wdrażanie do wypowiadania się na forum grupy
- wdrażanie do przestrzegania ustalonych zasad
- rozwijanie umiejętności nazywania różnych stanów emocjonalnych
- utrwalenie słów i melodii piosenek, ćwiczenia pamięci
- doskonalenie poczucia rytmu
- zapoznanie z warzywami rosnącymi w ogrodzie
- zachęcanie do wypowiedzi na forum grupy
- zachęcanie do zjadania warzyw jako źródło witamin
Piosenka: „Jestem sobie przedszkolaczek”
Wierszyk: „Zabawa paluszkowa”